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 LATIN AMERICAN STUDIES ASSOCIATION - CUBA SECTION - SECCION CUBA    
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  LASA 2012 / Hacia el Tercer Siglo de Independencia en América Latina

XXX Congreso Internacional de la Asociación de Estudios Latinoamericanos

Varios países de América Latina ya están celebrando el bicentenario de su independencia nacional, o lo harán en breve. La conmemoración del bicentenario representa tanto una oportunidad de transmitir y promover la unidad nacional basada en los logros colectivos como una ocasión para la revaloración política, intelectual y cultural del pasado y el presente. A grandes rasgos, estas revaloraciones se caracterizan por visiones más complejas de las guerras revolucionarias y del peso de los costos sociales, económicos y humanos involucrados en la construcción y modernización de la nación, especialmente en relación con las poblaciones indígenas y subalternas. El resultado de esta nueva mirada es una noción relativamente más diversa e inclusiva de la identidad colectiva —que tiene en cuenta la coexistencia de una gran cantidad de historias étnicas, sexuales y sociales diferentes (y, a veces, antagónicas). Aunque todavía persisten desigualdades sociales profundas, las celebraciones coinciden con un periodo de regímenes democráticos sin precedentes. Las celebraciones del bicentenario constituyen una oportunidad excelente para el debate multidisciplinario acerca de las diversas maneras de construir el pasado y pronosticar el futuro; los nuevos significados del concepto de “independencia”, “revolución” e “identidad nacional”, el papel de América Latina en el nuevo orden económico mundial, y el poder transformador y las limitaciones de las instituciones democráticas en el tercer siglo de independencia nacional en Latinoamérica.

Areas temáticas del Programa

Los nombres de los miembros del comité de programa aparecen listados solo como información. Por favor, dirija toda su correspondencia SOLO al Secretariado de LASA.

AFR / Pueblos afrolatinos e indígenas
Darién Davis, Middlebury College
Edward Fischer, Vanderbilt University

AGR / Agraria y vida rural
Warwick Murray, Victoria University, Wellington
Roxana Barrantes, Instituto de Estudios Peruanos

BIO / Biodiversidad, recursos naturales y medio ambiente
Kathryn Hochstetler, University of Waterloo
Barbara Hogenboom, CEDLA, Amsterdam

CHI / Los niños, los jóvenes y las culturas juveniles
Gareth Jones, London School of Economics and Political Science
Dennis Rodgers, University of Manchester

CIT / Ciudades, planificación y servicios sociales
Brian Godfrey, Vassar College
Michelle Dion, McMaster University

CSS / Sociedad civil y movimientos sociales
Gabriela Ippolito-O'Donnell, Universidad Nacional de San Martín
Eduardo Canel, York University

CRJ / Ciudadanía, derechos y justicia
Lisa Hilbink, University of Minnesota
Daniel Brinks, University of Notre Dame

CUL / Cultura, poder y subjetividades políticas
Bruno Bosteels, Cornell University
Gareth Williams, University of Michigan

DEM / Democratización
Aníbal Pérez-Liñán, University of Pittsburgh
Detlef Nolte, German Institute of Global and Area Studies

DEF / Defensa, violencia e (in)seguridad
Julia Buxton, University of Bradford
Lucia Dammert, FLACSO Chile

ECO / Economía y economía política
Diego Sánchez-Ancochea, University of Oxford
Juan Carlos Moreno-Brid, CEPAL

EDU / Educación, pedagogía y políticas educativas
Inés Dussel, FLACSO Argentina
Gustavo Fischman, Arizona State University

FIL / Estudios sobre películas y documentales
Jens Andermann, Birbeck College, University of London
Andrea Noble, Durham University

GEN / Estudios sobre género
Nora Domínguez, Universidad de Buenos Aires
Rita Segato, Universidade de Brasília

SLS / Estudios sobre sexualidad y LGBT (Lesbianas, Homosexuales, Bisexuales y Transexuales)
Licia Fiol-Matta, City University of New York
Carlos Figari, Universidad de Buenos Aires

HEA / La política de la salud, la medicina y el cuerpo
Diego Armus, Swarthmore College
Donna Goldstein, University of Colorado at Boulder

HIS / Historias e historiografías/procesos históricos
Robin Derby, University of California, Los Angeles
Jocelyn Olcott, Duke University

HUM / Derechos humanos y memorias
Aldo Marchesi, Universidad de la República
Sonia Cardenas, Trinity College

INT / Relaciones internacionales
Sean Burges, Australian National University
Andrés Malamud, Universidade de Lisboa

LAB / Estudios sobre el trabajo y las relaciones entre clases
Ilán Bizberg, El Colegio de México
Andrew Schrank, University of New Mexico

LAT / Latinos en los Estados Unidos y Canadá
Arlene Davila, New York University
José David Saldívar, Stanford University

LAW / Derecho, jurisprudencia y sociedad
Elena Martínez Barahona, Universidad de Salamanca
Julio Ríos-Figueroa, CIDE

LIN / Lingüística y pluralismo lingüístico
John Haviland, University of California, San Diego
José Antonio Flores , CIESAS

LSN / Estudios literarios: Época colonial y siglo XIX
Nicolás Wey-Gómez, California Institute of Technology
Juan Pablo Dabove, University of Colorado at Boulder

LST / Estudios literarios: Contemporáneos
Florencia Garramuño, Universidad de San Andrés
Esther Gabara, Duke University

LTC / Literatura y cultura: Enfoques interdisciplinarios
Graciela Montaldo, Columbia University
Luis Duno-Gottberg, Rice University

MAS / Los medios de comunicación y la cultura popular
George Yúdice, University of Miami
Juan Carlos Quintero-Herencia, University of Maryland

MLD / Migración y diásporas latinoamericanas
Jonathan Xavier Inda, University of Illinois
Corina Courtis, Universidad de Buenos Aires

PER / Representación, arte y arquitectura: Perspectivas críticas e históricas
Andrea Giunta, University of Texas at Austin
Alexander Alberro, Barnard College, Columbia University

PIP / Instituciones y procesos políticos
Mónica Pachón, Universidad de los Andes
Kirk Hawkins, Brigham Young University

PPP / La política y las políticas públicas
Wendy Hunter, University of Texas at Austin
Moisés Arce, University of Missouri

REL / Religión y espiritualidad
R. Andrew Chesnut, Virginia Commonwealth University
Susan Fitzpatrick-Behrens, California State University, Northridge

TEC / Tecnología y Aprendizaje
Pamela Graham, Columbia University
Rafael Tarragó, University of Minnesota

TRA / Transnacionalismo y globalización
Sarah Radcliffe, University of Cambridge
Gioconda Herrera, FLACSO Ecuador

Formularios


Tenga en cuenta lo siguiente:

  • Las propuestas sin mención del área temática no serán aceptadas.
  • Las sesiones tienen un máximo de cinco presentaciones de ponencias y un moderador.
  • Las ponencias pueden tener hasta cuatro autores.
  • Los resúmenes de las ponencias no deben exceder las 250 palabras.
  • Las notificaciones de ponencias y demás correspondencia serán enviadas únicamente por correo electrónico. Incluya una dirección de correo electrónico actual por cada participante.
  • La información de contacto suministrada en los formularios será utilizada para actualizar los datos de membresía de cada participante. Asegúrese de incluir los datos de contacto correctos y más recientes de cada persona.
  • Hay formularios separados para los que soliciten financiamiento de viaje para LASA2012.

La fecha límite para presentación de propuestas es el 1º de ABRIL de 2011.


Formularios de propuestas

  • Propuesta de sesiones

  • Propuesta de SECCIONES

  • Propuesta de eventos especiales


    Formularios de solicitud de financiamiento de viaje

  • Fechas importantes

    Fechas previstas para LASA2012

    15 de marzo de 2011 Fecha límite para la renovación de membresía de 2011 para poder presentar ponencias en LASA2012.
    1 de abril de 2011 Fecha límite para la presentación de propuestas y de solicitudes de financiamiento para viajes
    (5:00 PM EST - NO EXCEPCIONES)
    15 de octubre de 2011 Notificaciones de aceptación o rechazo
    20 de noviembre de 2011 Notificación sobre las solicitudes de becas para viajes (fecha sujeta a cambios según disponibilidad de fondos)
    15 de diciembre de 2011 Fecha límite para presentar cambios o correcciones para el Libro del Programa (lasacong@pitt.edu)
    30 de marzo de 2012 Fecha límite para la preinscripción (consulte la política de reembolso)
    1 de mayo de 2012

    Fecha límite para enviar ponencias en formato electrónico para las actas del Congreso (lasacong@pitt.edu)



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